O Hot Potatoes é um programa gratuito que pode ser usado para criação de questões de múltipla escolha, quiz, questões de preenchimento de lacunas, entre outras.
Ele foi criado pela empresa Half-Baked Software Inc.
Está disponível no endereço eletrônico: https://hotpot.uvic.ca/ (clique para copiar), mas também em vários outros endereços, pois é gratuito e sua instalação pode ser realizada em Português.
No dia 13/11/2015 a aula de inglês da professora Luciane foi ministrada com o professor Eli, do Senac, quando ambos tiveram a oportunidade de mostrar aos alunos como criar atividades de Inglês com uso do Hot Potatoes.
A motivação para uso do Hot Potatoes foram as tarefas de inglês, pois, no caso desta disciplina, é comum atividades do tipo: preencher colunas, marcar a primeira coluna de acordo com a segunda, marcar a resposta certa, entre outras. Entretanto, o Hot Potatoes pode ser usado em qualquer área do conhecimento.
A seguir algumas imagens dos alunos trabalhando com o Hot Potatoes na aula.
domingo, 15 de novembro de 2015
sexta-feira, 6 de novembro de 2015
Jogo de Classes Gramaticais - 7º. Ano – 04/11/2015 - professora Natália
Aula de Língua Portuguesa – 7º. Ano – 04/11/2015
A mesma proposta de aula realizada com o 6º. ano foi
realizada também com o sétimo: o jogo de classes gramaticais, “Desafio Épico de
Camões”, no endereço eletrônico:
No caso do 7º. ano os vencedores foram:
1º. Pedro e Guilherme
2º. Nathan e Claiton
Parabéns aos vencedores e também aos demais, pois todos
conseguiram alcançar o final do jogo, avançando em todas as fases.
Jogo de Classes Gramaticais - 6º. Ano – 04/11/2015 - professora Natália
Objetivo da aula: revisão do conteúdo CLASSES GRAMATICAIS
com uso do jogo “Desafio épico de Camões”.
Os alunos foram para o laboratório de informática para
jogar. O endereço eletrônico do jogo é:
A figura a seguir mostra uma tela do jogo:
Em cada fase do jogo o aluno deve identificar a classe ou as
classes gramaticais daquela fase. Por exemplo: Na fase “substantivo”, em cada
frase deve ser identificado o substantivo.
A professora identificou as duplas vencedoras, 1º., 2º. e
3º. lugares, que terminam o jogo mais rápido.
Os vencedores foram:
1º. Luiz e Jonatan
2º. Maicon e Ruan
3º. Ariane e Franciane
Parabéns aos vencedores e também aos demais, pois todos
conseguiram alcançar o final do jogo, avançando em todas as fases.
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